La solidaridad a través del reciclaje: ¡Cuidemos del medio ambiente!

Abstract

Los Derechos Humanos como conjunto de exigencias éticas con vigencia universal, que se fundamentan en la inalienable dignidad de la persona humana, sin distinción de ninguna índole; se hayan dentro del currículo de educación infantil porque forman parte del objetivo que persigue la educación: el desarrollo integral de la persona. Por ello, en este trabajo fin de carrera, partiendo de la definición y evolución histórica que han seguido los derechos humanos, se lleva a cabo una propuesta de actuación que persigue el desarrollo de habilidades solidarias, tales como ayudar a los que lo necesitan o contribuir al cuidado del medio ambiente a través de técnicas de reciclado, como medio para acercar al alumnado de infantil a los derechos humanos, concretamente a los derechos de tercera generación, que tienen su base en la solidaridad; valor que a través del taller que se propone se intenta desarrollar en el alumnado de infantil, sirviéndonos del reciclaje como uno de los métodos para contribuir al desarrollo del derecho al medio ambiente.