Uso de música y dramatización en el aprendizaje de una lengua extranjera

Abstract

La música y la dramatización suponen herramientas clave para alcanzar un desarrollo de la Lengua Extranjera significativo, global y duradero. Favorecen un entorno motivador en el que participar individualmente, interactuar con los compañeros y experimentar un uso real de la lengua en contextos atractivos y adaptados al estilo y ritmo de aprendizaje de cada estudiante