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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/46203

    Título
    La importancia del apoyo activo en relación con la discapacidad. Estudio de caso de Miguel
    Autor
    Gómez Diago, Henar
    Director o Tutor
    Ayuela Fernández, María del MarAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de PalenciaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2020
    Titulación
    Grado en Educación Social
    Resumo
    En el presente trabajo de fin de grado se muestra una investigación cualitativa de un estudio de caso. Miguel, es un hombre de 40 años que presenta parálisis cerebral espástica, con afectación de sus cuatro extremidades. Como educadora social y dando valor a la importancia que tiene la participación de la persona en los diferentes ámbitos de su vida diaria, esta investigación pretende, basándonos en el enfoque del apoyo activo y trabajando desde un prisma interdisciplinar y socioeducativo, diseñar una propuesta de intervención que tenga como objetivo que Miguel adquiera los apoyos necesarios para participar en su entorno activamente en la medida de sus posibilidades, trasladándolos así, a su entorno familiar y educativo para mejorar su calidad de vida
    Materias Unesco
    5802.05 Educación Especial; Minusválidos y deficientes Mentales
    Palabras Clave
    Parálisis cerebral espástica
    Apoyo activo
    Participación
    Estudio de caso
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/46203
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30857]
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    Arquivos deste item
    Nombre:
    TFG-L2802.pdf
    Tamaño:
    1.342Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalExceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

    Universidad de Valladolid

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