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dc.contributor.advisorFernández Rodríguez, Eduardo es
dc.contributor.advisorAlario Trigueros, María Carmen es
dc.contributor.authorLuengo Sánchez, Alba
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia) es
dc.date.accessioned2014-05-07T08:49:07Z
dc.date.available2014-05-07T08:49:07Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/4673
dc.description.abstractEn el presente trabajo, es posible encontrar el desarrollo de un método basado en proyectos para desarrollar una de las competencias básicas que exige el curriculum español para la educación primaria, la competencia lectora. Gracias a este trabajo podemos establecer unos parámetros para desarrollar la competencia lectora y la posibilidad de su puesta en práctica en un contexto real, como es el de una escuela de educación primaria, con los resultados obtenidos, los problemas que han surgido y las posibles mejoras.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectLectura (Enseñanza Primaria)es
dc.titleDevelopment of the reading Skill through a Project-Based learning in a Foreing Languagees
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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