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dc.contributor.advisorMediavilla Merino, Juan José es
dc.contributor.authorÁlvarez Coomonte, María Ángeles
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Ciencias del Trabajo es
dc.date.accessioned2021-07-06T13:38:00Z
dc.date.available2021-07-06T13:38:00Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/47234
dc.description.abstractEste trabajo forma parte del análisis bibliográfico, marco legal europeo/nacional y memorias y datos estadísticos de Fundae para analizar el " La bonificación de la formación en España " y en concreto para los trabajadores ocupados en el ámbito estatal y autonómico. En primer lugar, pretendo dar a conocer de forma teórica las diversas políticas, normativas y reflexiones de otros autores sobre los objetivos, usos y aprovechamiento de las ayudas y bonificaciones en el área de formación. En segundo lugar, pongo en práctica los datos extraídos de FUNDAE y analizo el aprovechamiento real de las bonificaciones a través de las estadísticas y memorias de publicaciones oficiales con los conocimientos teóricos expuestos anteriormente mediante un análisis gráfico y categorizado.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationSistema de formación para el empleoes
dc.subject.classificationBonificación de la formaciónes
dc.subject.classificationFundaees
dc.subject.classificationTrabajadores ocupadoses
dc.titleLa bonificación de la formación en Españaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Relaciones Laborales y Recursos Humanoses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5311.04 Organización de Recursos Humanoses


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