Intervención socioeducativa con un menor con TDAH y su familia

Abstract

El documento que se presenta es una propuesta socioeducativa con Alberto un niño con trastorno de déficit de atención con hiperactividad, en adelante TDAH. Se intervendrá con él y con sus padres con la finalidad de aportarles las herramientas y recursos que les permitan normalizar su situación dentro de la sociedad, evitando así que sufran las consecuencias de la exclusión social. Se trabajarán por tanto todos los comportamientos y actitudes que han llevado a esta familia a un entorno de riesgo e inseguridad. Todo ello se enfocará desde la perspectiva de la Educación Social.