Desarrollo de las habilidades motrices en tiempos de COVID-19 e implicación de las familias en su adquisición

Abstract

La crisis sanitaria derivada por el COVID-19 a mediados de marzo del año 2020, hizo que se suspendiera de forma presencial la enseñanza en los centros de Educación Primaria. A su vez, se suspendió toda actividad física al aire libre, afectando de esta manera al desarrollo de la Educación Física y al desarrollo motor del alumnado. En el presente Trabajo de Fin de Grado se va a investigar el desarrollo motor, las habilidades motrices y la importancia que tiene y ha tenido la actividad física en los alumnos. Realizando una propuesta de intervención educativa a través de los Recreos Activos para dar respuesta a las posibles necesidades surgidas durante la pandemia. Para finalizar con un análisis, oportunidades y limitaciones que presenta este trabajo.