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dc.contributor.advisorAlario Trigueros, María Carmen es
dc.contributor.authorLaso Sánchez, Mónica
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia) es
dc.date.accessioned2014-05-09T07:44:44Z
dc.date.available2014-05-09T07:44:44Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/4739
dc.description.abstractDentro de la literatura infantil en las últimas dos décadas han aparecido un conjunto de cuentos centrados en acercar el arte a la infancia. El objeto de este trabajo es analizar la potencialidad educativa de estos cuentos en el aula de infantil, para ello se han seleccionado 20 cuentos con el objeto de comparar en ellos diversos aspectos formales y de contenido, centrándonos en los conceptos de arte que trasmiten.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCuentoses
dc.subjectArte-Estudio y enseñanza (Preescolar)es
dc.titleLos cuentos de arte en educación infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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