La audición: sonido y música en el aula de Educación Infantil

Abstract

La audición es el tema relevante de este estudio y al tratarse de una de las vías de entrada de la realidad en la mente, su consideración resulta imprescindible en las primeras etapas de la escolarización. Partimos del interés manifestado por el profesorado hacía este tema y presentamos una segunda perspectiva que complementa al trabajo sobre la escucha presentado el curso anterior. Apoyándonos en los expertos del campo de la Pedagogía de la Creación Musical que nos aportan una base sólida por la consideración integral en el abordaje del mundo infantil, presentamos materiales interactivos que pueden renovar las actividades de desarrollo auditivo desde lo sonoro hacía lo musical.