Música y emociones. Propuesta didáctica para el desarrollo emocional a través de la Educación Musical

Abstract

Este documento se trata de un Trabajo de Fin de Grado en el cual se ha plasmado una propuesta educativa para trabajar la identificación y canalización de las emociones de los alumnos de Educación Primaria a través de la asignatura de Educación Musical. Además, antes de la redacción de dicha propuesta se ha fundamentado el trabajo utilizando referencias de diversos autores para construir una base previa que sirva para cimentar de forma sólida los aspectos teóricos sobre los que se centra y sostiene la propuesta. La propuesta de intervención se ha formado dentro del marco legislativo-educativo vigente para tratar de abordar el tema en un contexto de actualidad, pretendiendo actuar de forma innovadora y a su vez aplicable en cualquier Centro de Educación Primaria de Castilla y León.