Protocolos para la detección precoz y la atención sanitaria al paciente pediátrico con TEA

Abstract

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) afecta a un 1-2% de la población, viéndose comprometido su neurodesarrollo. Además de presentar comportamientos repetitivos y restrictivos, los niños con TEA presentan dificultades a la hora de relacionarse socialmente. Estas dificultades pueden ser mitigadas mediante una intervención temprana, que se verá propiciada por una detección precoz. Es por ello que en este trabajo se ha elaborado un protocolo de detección precoz que permita captar los casos lo antes posible para trabajar esas deficiencias. Los obstáculos ante la interacción social, unidos a la interrupción de sus marcadas rutinas, generan mucha ansiedad en este tipo de niños. El entorno sanitario reúne las características para que este tipo de situación se produzca, por ello, se ha decidido elaborar a su vez un protocolo para la correcta atención sanitaria al niño con TEA, pues es labor de enfermería proporcionar unos cuidados de calidad centrados en el paciente y sus características. Se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica que ha permitido comparar las distintas herramientas que intervienen en la detección del TEA, así como los diversos protocolos y medidas tomadas en España para favorecer una atención integrada, integral e individual al paciente con autismo. A partir de los resultados obtenidos en esta búsqueda, se han elaborado los dos protocolos mencionados, en los que enfermería tiene un papel fundamental, siendo el personal con el que se va a producir el primer contacto, tanto en la detección, como durante la asistencia.