Diseño, desarrollo y evaluación de los programas de educación bilingüe en el entorno escolar de Soria

Título

dc.contributor.advisor	Anguita Martínez, Rocío	es
dc.contributor.advisor	Fernández Rodríguez, Eduardo	es
dc.contributor.author	García Zamora, Eduardo
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2014-05-20T07:45:28Z
dc.date.available	2014-05-20T07:45:28Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4847
dc.description.abstract	La tesis doctoral se basa en un estudio de carácter pragmático y de corte etnográfico de los sistemas bilingües en la provincia de Soria, realizando un estudio y recorrido previo por los enfoques teóricos asociados al bilingüismo, desarrollo social y educación y evaluación posterior	es
dc.description.sponsorship	Departamento de Pedagogía	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	Lenguaje y lenguas-Estudio y enseñanza-Método bilingüe-España-Soria	es
dc.title	Diseño, desarrollo y evaluación de los programas de educación bilingüe en el entorno escolar de Soria	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es
dc.identifier.opacrecnum	b1673943	es
dc.identifier.doi	10.35376/10324/4847