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dc.contributor.advisorEstavillo Morante, María del Carmen es
dc.contributor.authorDiazdegeras García, Ignacio
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2021-10-18T17:04:08Z
dc.date.available2021-10-18T17:04:08Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/49143
dc.description.abstractCon este Trabajo de Fin de Grado lo que quiero conseguir es: 1. Estudiar las necesidades educativas de los alumnos con diversidad a nivel educativo. 2. Analizar las necesidades educativas de los alumnos con diversidad en el área de educación artística y en particular en la educación musical. 3. Concienciar de la importancia de trabajar desde la inclusión. 4. Favorecer la integración del alumno dentro del aula a la hora de desarrollar los contenidos del área de música. 5. Realizar propuestas de intervención en el aula para realizar una guía práctica a modo de consulta para realizar actividades adaptadas a las necesidades educativas del alumnado con diversidad. 6. Trabajar desde la inclusión.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationEducación inclusivaes
dc.subject.classificationDiscapacidades
dc.subject.classificationMúsicaes
dc.titleEl valor de la educación musical para la educación inclusivaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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