La educación audiovisual en la etapa de Educación Primaria: contextualización y propuesta

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado pretende revisar el estado de la cuestión en torno a la situación actual de la educación audiovisual en las aulas de educación primaria y proponer un diseño que sirva como ejemplo de mejora. Para ello, primero se ha llevado a cabo una labor de revisión teórica sobre la importancia y relevancia de la educación audiovisual y sobre las oportunidades y gran cantidad de posibilidades que ofrece tanto a los docentes como a los discentes. Después, se ha diseñado y aplicado una encuesta a profesores en activo de esta materia en todo el territorio español, con el objetivo de descubrir sus percepciones actuales en las aulas. Por último, se ha diseñado un proyecto didáctico audiovisual en detalle como propuesta educativa en este bloque de contenidos, la educación audiovisual en educación primaria.

The following Final Degree Project aims to overcome the existing obstacle in audiovisual education in primary education classrooms. To do so, first, a theoretical research work has been carried out on the importance and relevance of audiovisual education and on the opportunities and many possibilities it offers to both teachers and students. Then, a survey was designed and carried out among active teachers of this subject throughout Spain, with the aim of discovering the current problems in the classrooms. Finally, a detailed audiovisual project has been designed as an educational proposal in this block of contents, audiovisual education in primary education.