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| dc.contributor.advisor | Abardia Colás, Francisco | es |
| dc.contributor.author | Calvo Hidalgo, Javier | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia | es |
| dc.date.accessioned | 2021-11-19T18:33:31Z | |
| dc.date.available | 2021-11-19T18:33:31Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/50449 | |
| dc.description.abstract | El alfabeto expresivo es una herramienta educativa que concede al maestro la posibilidad de aumentar su consciencia en torno a la expresión corporal. Esto le reportará beneficios en la práctica docente, mejorará su entendimiento sobre el ámbito corporal del alumnado y supondrá un recurso de autodescubrimiento profesional y personal. Este trabajo está dirigido al profesorado de Educación Infantil que desee conocer nuevos métodos de indagación en torno a la expresión corporal, a los profesionales de las disciplinas artísticas y a cualquier persona que quiera mejorar su competencia comunicativa a través de la indagación corporal | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject.classification | Alfabeto expresivo | es |
| dc.subject.classification | Educación infantil | es |
| dc.subject.classification | Expresión corporal | es |
| dc.subject.classification | Cuerpo texto | es |
| dc.title | Análisis desde una perspectiva docente del "alfabeto expresivo" en la educación infantil | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.subject.unesco | 5801 Teoría y Métodos Educativos | es |
Ficheros en el ítem
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- Trabajos Fin de Grado UVa [27740]
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