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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5066

    Título
    Potencial educativo de la danza en el alumnado de Educación Infantil: propuesta de intervención didáctica
    Autor
    Feliz Abad, Sindy
    Director o Tutor
    Monreal Guerrero, Inés MaríaAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2014
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Resumen
    El presente documento se basa en conocer el potencial educativo de la danza en el alumnado de educación infantil. Para ello, hemos llevado a cabo un estudio de los diferentes escritos científicos que abordan nuestro objeto de estudio. Posteriormente, se llevó a la práctica una propuesta de intervención didáctica fundamentada en trabajar con los alumnos las danzas del mundo y la expresión corporal adaptada a sus niveles competenciales, que determinaron la obtención de una serie de conclusiones tales como: el enorme potencial educativo de la danza en Educación infantil, cómo las danzas del mundo fomentan el conocimiento y respeto de otras culturas a través de las danzas del mundo, etc.
    Materias (normalizadas)
    Danza-Estudio y enseñanza
    Expresión corporal-Estudio y enseñanza
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5066
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30977]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-B.399.pdf
    Tamaño:
    864.8Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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