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dc.contributor.advisor | Pinedo González, Ruth | es |
dc.contributor.author | Betancourt Sánchez, Isel Laumy | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia | es |
dc.date.accessioned | 2014-07-10T09:50:02Z | |
dc.date.available | 2014-07-10T09:50:02Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5114 | |
dc.description.abstract | El trabajo que se expone a continuación recoge una propuesta de intervención para trabajar la estimulación del lenguaje corporal en educación infantil a través de la danza, desde su enfoque más pedagógico y educativo. Los destinatarios son niños y niñas desde los 3 a los 6 años y los maestros y maestras que participan en su enseñanza. Todo el programa de intervención está recogido en cortas sesiones de trabajo en las cuales se establecen unos objetivos y recomendaciones que hacen flexible su puesta en práctica. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Danza-Estudio y enseñanza | es |
dc.subject | Expresión corporal-Estudio y enseñanza | es |
dc.title | Estimulación del lenguaje corporal en Educación infantil a través de la danza | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [30289]
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