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dc.contributor.advisorPinedo González, Ruth es
dc.contributor.authorBetancourt Sánchez, Isel Laumy
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2014-07-10T09:50:02Z
dc.date.available2014-07-10T09:50:02Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/5114
dc.description.abstractEl trabajo que se expone a continuación recoge una propuesta de intervención para trabajar la estimulación del lenguaje corporal en educación infantil a través de la danza, desde su enfoque más pedagógico y educativo. Los destinatarios son niños y niñas desde los 3 a los 6 años y los maestros y maestras que participan en su enseñanza. Todo el programa de intervención está recogido en cortas sesiones de trabajo en las cuales se establecen unos objetivos y recomendaciones que hacen flexible su puesta en práctica.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDanza-Estudio y enseñanzaes
dc.subjectExpresión corporal-Estudio y enseñanzaes
dc.titleEstimulación del lenguaje corporal en Educación infantil a través de la danzaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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