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dc.contributor.advisor | Pascual Molina, Jesús Félix | es |
dc.contributor.author | Gómez Jiménez, Irene | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia | es |
dc.date.accessioned | 2014-07-10T13:56:43Z | |
dc.date.available | 2014-07-10T13:56:43Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5130 | |
dc.description.abstract | El presente Trabajo de Fin de Grado trata sobre la Educación de las Artes Plásticas y su práctica en el Sistema Educativo Español. Así como la importancia de la misma para el desarrollo evolutivo de los alumnos. Las metodologías que se deben emplear son las que permiten a los alumnos participar activamente en el proceso de enseñanza- aprendizaje. En esta línea planteo un proyecto de comprensión basado en Inteligencias Múltiples, para trabajar el arte abstracto desde diferentes perspectivas. En definitiva, este trabajo trata de mostrar diferentes alternativas a la tradicional metodología empleada en el Área Curricular de Artes Plásticas y de plantear un proyecto que permita el desarrollo de las diferentes capacidades y destrezas de los alumnos. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Arte-Estudio y enseñanza | es |
dc.subject | Niños-Inteligencia | es |
dc.subject | Psicopedagogía | es |
dc.title | Las artes plásticas en Educación Primaria. Un proyecto para fomentar las capacidades y destrezas, basado en Inteligencias Múltiples. | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [29626]
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