El siguiente Trabajo Fin de Grado (TFG) intenta realizar un estudio sobre el uso de las actividades físicas en el medio natural (AFMN) por parte de los profesionales de la enseñanza, los docentes, en la provincia de Segovia. Para ello, se ha llevado a cabo una investigación cualitativa, precedida de una fundamentación teórica sobre el tema, realizada a través de unos cuestionarios completados por maestras y maestros, del área de Educación física (EF), en la etapa de Educación Primaria (EP). El estudio de los resultados confirma el olvido de las AFMN en la escuela, tanto a nivel curricular como a nivel educador, aunque los docentes son conscientes de los beneficios que aportan en toda la comunidad educativa, sobre todo para el alumnado y el profesorado, así como las relaciones entre ellos. Sin ninguna duda, esta investigación vuelve a abrir un debate nunca cerrado sobre el uso de las AFMN en la escuela, así como los beneficios y los inconvenientes derivados de su uso.
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