Aulas verdes: hacia la orientación y el senderismo

Abstract

En el presente trabajo de fin de grado se desarrolla una propuesta didáctica con el fin de acercar las Actividades Físicas en el Medio Natural al ámbito de la Educación Primaria, más concretamente, en el área de Educación Física. Se introduce un marco teórico sobre la Orientación y el Senderismo, actividades en las que se centra el trabajo, así como los objetivos y la metodología pertinentes. Esta propuesta estará centrada en la línea de 6º curso de Educación Primaria del centro C.E.I.P Modesto Lafuente, situado en el centro de la capital palentina. Este centro está especializado en el trato de la diversidad y la multiculturalidad, por lo que se tendrán en cuenta estos aspectos continuamente.

In the document presented below, the objective is for students to have a contact with the natural environment. For this, a series of activities will be presented in relation to said medium. Through physical activities in the natural environment, more specifically orientation and hiking, we will try to make an exposition of the theoretical foundations. For this, from the area of physical education, an approach to the natural environment is proposed to the educational field, taking into account at all times the transversal education of other areas. This proposal will be centered on the 6th grade line of the C.E.I.P Modesto Lafuente center, located in the center of the capital of Palencia. This center specializes in dealing with diversity and multiculturalism, so these aspects will be taken into account continuously