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        Estableciendo niveles de adquisición de conocimientos matemáticos informales antes de los 3 años: diseño, construcción y validación de una rúbrica 

        Alsina, Ángel; Roura, Dolors (2017)
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        Estrategia de enseñanza para favorecer la comprensión del valor posicional 

        Angulo Escamilla, Alejandro; Pulido Peñaloza, Natalia; Molano Rodríguez, Esperanza (2017)
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        Los niños aprenden matemáticas. Coordinadora: Marja van den Heuvel Panhuizen 

        Novo Martín, María LuisaAutoridad UVA (2017)
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        Los niños pequeños aprenden medida y geometría. Coordinadores: Marja van den Heuvel Panhuizen y Kees Buys 

        Novo Martín, María LuisaAutoridad UVA (2017)
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        Un equipo matemático para resolver problemas 

        Beltrán-Pellicer, Pablo (2017)
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        Una propuesta sobre probabilidad en educación infantil con juegos de mesa 

        Beltrán-Pellicer, Pablo (2017)
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        Utilizando TouchMath para enseñar nociones de Aritmética a un niño con TEA 

        López P., Iris Athamaica (2017)

        Universidad de Valladolid

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