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| dc.contributor.author | Torra, Montserrat | |
| dc.contributor.editor | Ediciones Universidad de Valladolid | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-27T14:00:39Z | |
| dc.date.available | 2022-04-27T14:00:39Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.citation | Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia; Vol. 4 Núm. 2 (2015) pags. 61-66 | |
| dc.identifier.issn | 2254-8351 | |
| dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53044 | |
| dc.description.abstract | En este artículo presentamos materiales para facilitar el aprendizaje de las matemáticas en educación infantil. El uso de este tipo de materiales favorece la exploración, ayuda a concretar nociones que requieren abstracción, ofrecen la posibilidad de resaltar distintos aspectos de un mismo concepto y ayuda a la construcción de modelos a los que recurrir cuando el material ya no está disponible. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia | |
| dc.title | Material manipulable para enseñar matemáticas en educación infantil | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.24197/edmain.2.2015.61-66 | |
| dc.relation.publisherversion | https://revistas.uva.es/index.php/edmain/article/view/5853 | |
| dc.identifier.publicationfirstpage | 61 | |
| dc.identifier.publicationissue | 2 | |
| dc.identifier.publicationlastpage | 66 | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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