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dc.contributor.authorFlecha López, Gonzalo
dc.contributor.editorEdiciones Universidad de Valladolid 
dc.date.accessioned2022-04-27T15:15:58Z
dc.date.available2022-04-27T15:15:58Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationEdma 0-6: Educación Matemática en la Infancia; Vol. 3 Núm. 2 (2014) pags. 53-60
dc.identifier.issn2254-8351
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/53058
dc.description.abstractA partir de los elementos del entorno próximo, tanto físico como cultural, podemos abordar conceptos matemáticos relacionados con la clasificación y con la formación de conjuntos. Utilizando como punto de partida los cuentos “El libro del otoño” y “Un cuento de cigüeñas”, vamos a tratar de realizar clasificaciones utilizando como base la formación de conceptos. Realizaremos, con los niños, agrupamientos sencillos mediante relaciones equivalencia.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceEdma 0-6: Educación Matemática en la Infancia
dc.titleMatemáticas y literatura de 0 a 3: Un cuento de cigüeñas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.24197/edmain.2.2014.53-60
dc.relation.publisherversionhttps://revistas.uva.es/index.php/edmain/article/view/5839
dc.identifier.publicationfirstpage53
dc.identifier.publicationissue2
dc.identifier.publicationlastpage60
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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