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Educación patrimonial y TIC en España: marco normativo, variables estructurantes y programas referentes

Ibáñez Etxeberría, Alex; Fontal Merillas, Olaia

; Rivero Gracia, María Pilar (2018)

Procesos de identización en el arte contemporáneo: construir una identidad colectiva a través de una cartografía identitaria en la red

Gómez Redondo, María del Carmen

; Fontal Merillas, Olaia

(2017)

Evaluación de programas educativos sobre patrimonio cultural inmaterial

Fontal Merillas, Olaia

; Martínez Rodríguez, Marta

(2017)

La investigación en educación patrimonial. Evolución y estado actual a través del análisis de indicadores de alto impacto

Fontal Merillas, Olaia

; Ibáñez Etxeberría, Alex (2017)

Procesos de patrimonialización e identización patrimonial con uso de TIC en torno al arte contemporáneo

Gómez Redondo, María del Carmen

; Fontal Merillas, Olaia

; Ibáñez Etxeberría, Alex (2016)

Educación patrimonial: retrospectiva y prospectivas para la próxima década

Fontal Merillas, Olaia

(2016)

Inclusión en patrimonio y museos: más allá de la dignidad y la accesibilidad

Asensio Brouard, Mikel; Santacana Mestre, Joan; Fontal Merillas, Olaia

(2016)

Estudio de caso de la acción educativa del Museu Afro Brasil de São Paulo

Aso Morán, Borja; García Ceballos, Silvia

; Rivero Gracia, María Pilar; Fontal Merillas, Olaia

(2016)

Estrategias e instrumentos para la educación patrimonial en España

Fontal Merillas, Olaia

; Ibáñez Etxeberría, Alex (2015)

La educación patrimonial en las instituciones patrimoniales españolas. Situación actual y perspectivas de futuro.

Cuenca López, José María; Martín Cáceres, Miriam José; Fontal Merillas, Olaia

; Ibáñez Etxeberría, Alex (2014)

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