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dc.contributor.advisorGonzalo Arranz, Luis Alberto es
dc.contributor.authorLópez Reques, Alba
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2022-07-26T10:23:49Z
dc.date.available2022-07-26T10:23:49Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/54256
dc.description.abstractLa idea para este Trabajo de Fin de Grado (TFG) surge como la búsqueda de una alternativa a los deportes convencionales en la escuela. Esto se debe a que estamos acostumbrados a poner en práctica aquellos deportes más comunes con nuestro alumnado, sin importar ni tener en cuenta la gran variedad existente. Por ello, con esta propuesta queremos dar a conocer un nuevo deporte en el ámbito escolar. Para este trabajo nos hemos basado en la propuesta de intervención didáctica sobre el “Datchball” con alumnos de quinto de Educación Primaria de un colegio de la Comunidad de Castilla y León. En primer lugar, hemos buscado información acerca del tema elegido y, seguidamente, hemos creado la propuesta didáctica. Finalmente, se ha sacado unos resultados y unas conclusiones positivas, destacando la importancia que se ha dado a los valores positivos como el trabajo en equipo, el respeto y la igualdad.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationDatchballes
dc.subject.classificationDeportees
dc.titleDeportes alternativos: propuesta de intervención sobre el Datchballes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5312.04 Educaciónes


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