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dc.contributor.advisor | Sánchez Carnicer, Jaime | es |
dc.contributor.author | Bedia Herrero, Lucía | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Traducción e Interpretación | es |
dc.date.accessioned | 2022-09-07T10:42:06Z | |
dc.date.available | 2022-09-07T10:42:06Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54990 | |
dc.description.abstract | El empleo de un uso del lenguaje inclusivo tiene un gran efecto sobre nuestra sociedad. Por eso, la utilización de terminología con la que referirse al colectivo LGTBIQ respetuosamente es imprescindible en una sociedad tolerante. Para comprobar si los alumnos del Grado en Traducción e Interpretación eran conocedores de esta terminología hemos elaborado un cuestionario con el que han demostrado que, por norma general, los estudiantes del grado hacen un uso adecuado de la terminología del colectivo LGTBIQ. No obstante, hay que tener en cuenta que los representantes del colectivo, en ocasiones, proponen opciones que no son aceptadas por la Real Academia Española. Por este motivo, los estudiantes deben buscar opciones que sean tanto respetuosas con la comunidad LGTBIQ como aceptadas por la RAE, capacidad que han demostrado tener a la hora de rellenar el cuestionario en el que se les preguntaba por diversos términos referentes al colectivo. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.classification | Lenguaje inclusivo | es |
dc.title | La terminología del colectivo LGTBIQ: el uso que hacen de ella los estudiantes del Grado en Traducción e Interpretación | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Traducción e Interpretación | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
Ficheros en el ítem
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- Trabajos Fin de Grado UVa [29685]
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