Taller formativo sobre manejo inicial del paciente inconsciente y estudio de su efectividad sobre profesionales de Atención Primaria.

Abstract

Introducción: El paciente inconsciente es un motivo de consulta relativamente frecuente en atención primaria, y las patologías que lo producen suponen casi un 45% de las muertes acaecidas. Una formación de calidad, es un pilar fundamental de la labor asistencial de los profesionales de la salud. Este estudio pretende demostrar la efectividad de una actividad formativa, y el efecto beneficioso de la misma. Metodología: Estudio de intervención antes-después en varios centros de salud del área oeste de Valladolid, en ámbito urbano y rural. Recogida de datos mediantes encuestas pre y pos-test. Contraste de hipótesis mediante t de Student, y estadística descriptiva. Resultados: La muestra fue de 132 profesionales. Se obtuvo un aumento estadísticamente significativo (p<0,001) en los conocimientos (diferencia positiva de 1,76 puntos), y una disminución asimismo significativa (p<0,001) en el nivel de estrés medio de 1,11 puntos. Conclusiones: Tras la intervención formativa, se evidencia un aumento significativo del nivel de conocimientos y disminución significativa del nivel de estrés en los profesionales de atención primaria en el manejo inicial del paciente inconsciente.