El desarrollo de la creatividad a través del juego y actividades prácticas

Abstract

En este Trabajo de Fin de grado se pretende dar respuesta y justificar la importancia que cobra el juego y las actividades prácticas a la hora de desarrollar la creatividad en niños y niñas que se encuentren en la etapa de Educación Infantil. Por tanto, se presentan de manera teórica aspectos relacionados con la creatividad y con el juego, terminando por recopilar el gran número de beneficios que este método ofrece a la hora de desarrollar dicha capacidad que todos poseemos en mayor o menor medida, y que es de vital importancia potenciar desde edades tempranas para favorecer al desarrollo general del alumno. El trabajo no solo comprende un apartado teórico, si no que, se ha diseñado una propuesta didáctica con el fin de corroborar y dar sentido a todo lo mencionado. Estas actividades han sido diseñadas para ser trabajadas con niños y niñas que se encuentren en el segundo curso de Educación infantil. Esta propuesta llamada “Un pedacito de mi”, parte de los intereses del alumnado y tiene como finalidad trabajar un gran número de contenidos como son las emociones, el paso del tiempo, las profesiones, valores... y que de manera inconsciente, desarrollen esa capacidad creativa y estimularla.

The aim of this Final Degree Project is to answer and justify the importance of games and practical activities in the development of creativity in children at the Early Childhood Education stage. Therefore, aspects related to creativity and games are presented in a theoretical way, ending with the compilation of the great number of benefits that this method offers when developing this capacity that we all possess to a greater or lesser extent, and that it is of vital importance to promote from an early age in order to favor the general development of the student. The work not only includes a theoretical section, but also a didactic proposal has been designed in order to corroborate and give sense to all the above mentioned. These activities have been designed to be worked with children who are in the second year of kindergarten. This proposal called "A little piece of me", is based on the interests of students and aims to work a large number of contents such as emotions, the passage of time, professions, values… and that unconsciously, develop that creative capacity and stimulate it.