La vuelta al mundo en seis cursos: una propuesta didáctica basada en el folklore musical

Abstract

El siguiente trabajo de Fin de Grado tiene como objeto de estudio el folklore musical, para ello se analizan características de diferentes tradiciones musicales del mundo, considerando las principales tradiciones de cada continente, para posteriormente profundizar en el estudio del folklore musical español y de su situación en la escuela: su didáctica y presencia. A continuación, y teniendo en cuenta lo estudiado anteriormente se desarrolla una propuesta didáctica para la etapa de Educación Primaria con base en las diferentes tradiciones musicales analizadas en la que el folklore musical también es vehículo de otros aprendizajes del área. Esta propuesta didáctica está compuesta por seis unidades, cada una de ellas planificada para uno de los cursos de la etapa y centrada en las tradiciones musicales de un continente.

The following proyect has musical folklore as its study subject, for that matter the characteristics of different music traditions in the world are analized, taking into consideration the main traditions of each continent, for later studying in more detail the spanish musical traditions and its position at schools: its didacticism and presence. Later on and taking into account what was previuosly studied a didactic proposal for grades first to sixth is displayed based on the musical traditions previously analized in which musical folklore is a vehicle for another subjects of the music area. This proposal is divided in six didactic units, each one for a grade and focused on the musical traditions of a continent.