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dc.contributor.advisorHernández Huerta, José Luis es
dc.contributor.authorVieyra Fernández, Noelia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2022-11-04T16:43:49Z
dc.date.available2022-11-04T16:43:49Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/56776
dc.description.abstractA día de hoy todavía 4 millones de personas, incluidas las menores de edad, siguen siendo víctimas de trata, principalmente con fin de explotación sexual. El objeto de estudio de este trabajo no será otro que la prostitución, de la cual conoceremos por quiénes es ejercida, mostrando mayoritariamente un perfil concreto de mujeres; así como los clientes que hacen uso de este servicio, los tipos de prostitución que existen, diferenciados en voluntaria y forzada. Aquí entra en juego el trabajo de los proxenetas, aquellos que se aprovechan de personas vulnerables para generar grandes cantidades de dinero sin tener en cuenta las numerosas consecuencias que estas sufren y que también mencionaremos. En este trabajo también se presentarán los cuatros modelos teóricos que existen ante la prostitución: prohibicionismo, regulacionismo, pro-legalización y abolicionismo; además de la situación económica y legal que se da en España. Por último, analizaremos la raíz del problema desde una perspectiva socio-educativa y expondremos el rol del educador/a social en este tipo de contextos.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationTrata de personases
dc.subject.classificationProstituciónes
dc.subject.classificationEducación Sociales
dc.titleLa prostitución, un problema sociales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Sociales
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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