| dc.contributor.advisor | Fraile Aranda, Antonio | es |
| dc.contributor.author | Lucas de Diego, Alfonso de | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
| dc.date.accessioned | 2022-11-08T09:14:20Z | |
| dc.date.available | 2022-11-08T09:14:20Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56830 | |
| dc.description.abstract | En este TFG se realiza un estudio sobre los juegos cooperativos. Los objetivos quepersigue son el de analizar las estrategias de los escolares cuando se enfrentan a este tipode situaciones y analizar la diferencias que existen entre escolares con diferentescaracterísticas, atendiendo a la edad, el sexo y el rendimiento. Para ello, nos valemos deun cuestionario sobre el aprendizaje cooperativo que contiene diferentes ítems (20) quedespués se agrupan en dimensiones para facilitar su análisis. Estas dimensiones son:habilidades sociales, procesamiento grupal, interdependencia positiva, interacciónpromotora y responsabilidad individual. | es |
| dc.description.sponsorship | Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject.classification | Juego | es |
| dc.subject.classification | Cooperación | es |
| dc.subject.classification | Estrategia | es |
| dc.title | Estudio sobre los juegos cooperativos | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
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