El aprendizaje cooperativo en educación infantil. Propuesta de intervención educativa

Abstract

Se está asistiendo desde hace tiempo a un cambio en la educación en varios aspectos, en lo que a metodología se refiere, la introducción de metodologías activas y en concreto el aprendizaje cooperativo que lleva al alumnado a trabajar en equipos para, a través de la cooperación y el desarrollo de valores como el respeto o la ayuda, llegar a una meta común. Este cambio se refleja también en el cambio de papeles donde los alumnos y alumnas se vuelven protagonistas y los docentes guías que acompañan en el proceso de aprendizaje. En este trabajo se quiere reflejar la posibilidad de llevarlo a cabo desde etapas tempranas como es la etapa de educación infantil de forma que se interiorice, porque es importante desarrollar esa destreza cooperativa para todas las facetas y etapas de la vida.