El problema de la adicción con el alcohol. Intervención desde la educación social.

Abstract

En el siguiente trabajo de fin de grado se presenta una investigación cualitativa de un estudio de caso. Carla, es una mujer de 63 años que durante algunos años desarrolló un trastorno por consumo de alcohol. Se desarrollará una intervención orientada a mejorar diferentes aspectos de la vida de Carla y dotarla así, de las herramientas necesarias que impidan una futura recaída en el trastorno por consumo de alcohol desde el enfoque de la educación social. El diseño de la intervención propuesta está centrado en el acompañamiento y apoyo activo de la educadora social con Carla, además de la creación de una rutina que cubrirá las necesidades que se han percibido en su vida. La intervención es multidisciplinar, donde nuestro trabajo es un pilar de los muchos que requiere este tipo de casos.

The following essay exposes a qualitative case study. Carla is a 63-year-old woman who has developed an alcohol use disorder for several years. Throughout the study, an intervention aimed at improving different aspects of Carla's life will be developed in order to provide her with the necessary tools to prevent a future relapse in alcohol use disorder from a social education approach. The design of the proposed intervention is focused on the accompaniment and active support of the social educator with Carla, in addition to the creation of a routine that will cover the needs that have been perceived in her life. The intervention is multidisciplinary, so our work is one of the many pillars required in this type of cases.