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dc.contributor.advisorPérez García, Aniana María es
dc.contributor.authorCatalina Domínguez, Catalina
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria es
dc.date.accessioned2022-12-14T13:11:17Z
dc.date.available2022-12-14T13:11:17Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/57779
dc.description.abstractEn este Trabajo fin de Grado se ve y analiza el papel que tienen las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en el ámbito escolar, concretamente en el Colegio Fuente del Rey de Soria. En el marco teórico del Trabajo va a haber una pequeña investigación acerca de las características actuales, así como de los inconvenientes y puntos a favor de su inclusión en las aulas de Educación Primaria. Se realizará también un inciso en los puntos clave a tener en cuenta, así como la actualidad de las TIC en dicho centro educativo Por una parte, lo que debería cambiar para tener una utilización más precisa, así como un breve estudio de campo en los padres de los alumnos, recogiendo sus preferencias y puntos de vista.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationTICes
dc.titleUso de las TIC en un colegio de Educación Primaria. Análisis.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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