Coeducar a través de las biografías de artistas en Educación Infantil

Abstract

El presente trabajo tiene como propósito desarrollar la coeducación en las aulas de Educación Infantil a través de las biografías de artistas mujeres. Para ello se elaborar una propuesta de intervención que constara de tres mujeres artistas para trabajar diferentes contenidos en un aula e educación infantil.