Una propuesta participativa, manipulativa y divertida para trabajar los números en el aula de Infantil

Abstract

El propósito de este trabajo es hacer una revisión bibliográfica de diversas teorías sobre el desarrollo de la capacidad numérica en infantil. Además a través de una propuesta didáctica concreta, basada en la utilización de diferentes materiales y variedad de actividades se pretende que los alumnos vayan construyendo los primeros esquemas de conocimiento que les va a permitir formar la base de futuros aprendizajes.