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dc.contributor.advisorPrado Moura, Ángel de es
dc.contributor.authorRivas Lago, Iris
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2023-02-08T10:23:36Z
dc.date.available2023-02-08T10:23:36Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/58577
dc.description.abstractEl principal objetivo que tiene este proyecto es conocer el cambio importante que supuso la transición democrática en España, concretamente en el ámbito educativo. Este presente trabajo se basa en tener unas nociones principales sobre las características del franquismo y la educación impuesta en este período, para ver posteriormente las innovaciones y cambios educativos que supuso el gobierno presidido por Felipe González. Esta investigación conlleva realizar un amplio trabajo de campo por el cual obtendremos un punto de vista más cercano a los hechoses
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationEducaciónes
dc.subject.classificationTransición democráticaes
dc.subject.classificationReformas educativases
dc.subject.classificationGobierno socialistaes
dc.subject.classificationLeyes educativases
dc.titleReformas en el ámbito educativo en el primer gobierno socialista de la democracia, 1982-1996es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5506.07 Historia de la Educaciónes


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