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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5861

    Título
    El valor educativo del dibujo infantil como instrumento de diagnóstico escolar
    Autor
    Callejo Uceta, Sheila
    Director o Tutor
    Palacios Picos, AndrésAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2014
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Resumen
    Este Trabajo de Fin de Grado, pretende recopilar una serie de indicadores recogiendo ejemplos de dibujos infantiles, que a su vez quedan agrupados por temas de interés, con el objetivo de que pueda ser utilizado como guía de consulta para cualquier persona vinculada con la educación. Para ello, es importante y necesario, que previamente hagamos un repaso por la importancia del dibujo infantil como instrumento de diagnóstico, haciendo hincapié en los diferentes Test Proyectivos que nos ayudarán a comprender mejor estos dibujos infantiles.
    Materias (normalizadas)
    Dibujo – Psicología
    Aprendizaje - Trastornos
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5861
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30857]
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    Nombre:
    TFG-B.526.pdf
    Tamaño:
    2.241Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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