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dc.contributor.advisorMonreal Guerrero, Inés María es
dc.contributor.authorGarcía Rubio, Pilar
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2014-09-09T09:23:17Z
dc.date.available2014-09-09T09:23:17Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/5872
dc.description.abstractLas TIC están presentes en el entorno de nuestros alumnos desde las edades más tempranas, por lo que la escuela debe hacer frente a esta situación preparando al alumnado para que pueda desenvolverse de forma autónoma en la sociedad en la que vivimos. El colegio debe trasmitir al alumnado competencias y habilidades en relación a las TIC para contribuir a la formación integral de estos. En relación a la Educación musical existen gran variedad de herramientas y recursos TIC con los que los niños y niñas pueden aprender los contenidos musicales de forma significativa y divertida. En este trabajo analizamos el grado de integración de los distintos recursos TIC en las actividades musicales que realiza el alumno de educación infantil, o si el uso de éstos contribuye a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMúsica-Estudio y enseñanzaes
dc.subjectTecnología educativaes
dc.titleLos recursos TIC en la Educación Musical. Una propuesta de intervención educativa en Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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