La importancia de la educación emocional en el aula de Educación Primaria. Propuesta de intervención

Abstract

En el Trabajo de Fin de Grado que se presenta a continuación, desarrolla una propuesta de intervención educativa de una situación de aprendizaje basada en la educación emocional. Esta está dirigida a un aula de 6.º de Educación Primaria y está compuesta por diferentes sesiones las cuales ofrecen al alumnado recursos para trabajar sus emociones, la inteligencia emocional, la empatía y las relaciones interpersonales sanas, entre otras capacidades emocionales. Con el fin de realizar esta intervención de la forma más adecuada y eficaz, se realiza un estudio acerca de las teorías sobre la emoción, la inteligencia emocional y la educación emocional. A su vez, la realización de este trabajo se justifica al revisar las leyes que rigen el currículo de Educación Primaria en Castilla y León, observando que la educación emocional no tiene el papel necesario dentro del sistema educativo. Así mismo, se justifica en base a las competencias que debo adquirir al acabar el Grado en Maestra de Educación Primaria