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dc.contributor.advisorGómez Redondo, María del Carmen es
dc.contributor.authorAlonso Vázquez, Lidia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2023-03-15T08:33:35Z
dc.date.available2023-03-15T08:33:35Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/58934
dc.description.abstractEste trabajo de fin de grado tiene como meta dar a conocer la importancia de la interacción entre la educación formal con la educación en espacios no formales como la que prestan los museos. La metodología empleada en este trabajo se centra en la investigación evaluativa, de corte cualitativo, de los diseños educativos ofrecidos por los Museos Nacionales en sus páginas web. Para ello se ha diseñado ad hoc una plantilla de evaluación de la documentación ofrecida por los museos, dicha herramienta se ha realizado partiendo de la bibliografía especializada, adaptando otras herramientas al objetivo de este trabajo. Los principales resultados que arroja la investigación muestran que todos los museos cuentan con una propuesta didáctica en sus plataformas web, que permite trasladar al aula, el estudio sobre el patrimonio cultural en Educación Primaria y trabajarlo según los diferentes niveles.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationEducación museísticaes
dc.subject.classificationEducación webes
dc.titleLa educación artística de los museos nacionales de España en sus webs. Un recurso para el aulaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5101.06 Museologíaes
dc.subject.unesco6104.02 Métodos Educativoses


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