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dc.contributor.advisor | Valbuena Barrasa, María Mercedes | es |
dc.contributor.author | López López, Alicia | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia | es |
dc.date.accessioned | 2014-09-10T14:54:25Z | |
dc.date.available | 2014-09-10T14:54:25Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5895 | |
dc.description.abstract | Hoy en día la cantidad de alumnos inmigrantes en las aulas es elevada, por ello, el sistema educativo se ve en la obligación de dar respuesta a este alumnado. Para ello, se debe establecer en los centros educativos un nuevo currículo basado en una mejora de la nueva estancia donde residen, así como en una educación diversa e igualitaria, centrándose sobre todo en fomentar la interculturalidad en el aula y, por tanto, en la sociedad. En este trabajo también se plantea una propuesta de intervención educativa en el aula, con alumnos de primero de primaria. Las actividades se realizarán de forma transversal, en distintas áreas curriculares. El fin de ésta intervención es conseguir una enseñanza basada en la interculturalidad a través de distintos recursos empleados en el aula, mediante un aprendizaje cooperativo. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Educación intercultural | es |
dc.subject | Inclusión educativa | es |
dc.title | Propuesta de intervención intercultural en el aula de Educación Primaria: viajando por el mundo | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [28700]
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