Estilos cognitivos, estilos de aprendizaje y motivación en el aula

Abstract

En el presente trabajo me propongo llevar a cabo una breve investigación sobre las distintas formas de pensamiento posibles entre los estudiantes, la motivación y algunos conceptos relacionados con ella para, posteriormente, hacer una propuesta didáctica que incentive esa motivación, dada su importancia a la hora de aprender.

In this paper I propose to carry out a brief investigation on the different possible ways of thinking among students, motivation and some concepts related to it to, later, make a didactic proposal that encourages that motivation, given its importance when learning.