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dc.contributor.advisorGarcía Monge, Alfonso Jorge es
dc.contributor.authorAragón Olmos, Ana
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2023-06-15T15:35:44Z
dc.date.available2023-06-15T15:35:44Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/59867
dc.description.abstractEste trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo analizar los efectos que puede tener la glosofobia, centrándose sobre todo en cómo afecta a las ondas beta temporoparietales, y si se pueden ver cambios o mejorías tras pasar un programa de control de la glosofobia.es
dc.description.abstractThis Final Degree project aims to analyse the effects that glossophobia can have, focusing mainly on how it affects the temporoparietal beta waves, and whether changes or improvements can be seen after undergoing a glossophobia control programme.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporales
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationGlosofobiaes
dc.subject.classificationOndas beta temporoparietaleses
dc.subject.classificationAnsiedades
dc.titleCambios en la frecuencia beta temporoparietal tras un programa de control de la glosofobiaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
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