Propuesta didáctica para el desarrollo de la discriminación auditiva en niños de Educación Infantil

Abstract

En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se desarrolla una propuesta educativa centrada en la educación auditiva, más concretamente en la discriminación auditiva de timbres. Consiguiendo a través de la propuesta el desarrollo y fomento de la atención y la escucha activa en alumnos de Educación Infantil. Está propuesta trabaja la discriminación auditiva de timbres a través de ocho actividades que se han realizado con alumnos de 3 y 4 años. Al final se exponen los resultados obtenidos de su puesta en práctica, así como el análisis y las conclusiones que he alcanzado, mostrando así la eficiencia de la propuesta.