Relación entre las evaluaciones BACS y MoCA en la cognición de pacientes con psicosis

Abstract

La correcta y rápida medición del déficit cognitivo que asocian los trastornos psicóticos es de gran importancia en la práctica clínica de la psiquiatría por los efectos que este déficit tiene sobre la calidad de vida de los pacientes, afectando a las capacidades de atención, la memoria de trabajo, la memoria y fluencia verbal, y la velocidad ejecutiva. La elevada duración que requieren las herramientas de medición cognitiva dificulta su uso extenso en la práctica, y no se conoce si los resultados obtenidos con el uso de otras más breves se correlaciona bien con el de otras más costosas en tiempo y en cuanto a la preparación necesaria para su administración. Aquí examinamos la relación entre los resultados obtenidos utilizando la escala Brief Assessment of Cognition in Schizophrenia (BACS), un test ampliamente utilizado para evaluar el déficit cognitivo en pacientes con esquizofrenia, cuya aplicación y corrección requiere aproximadamente 50 minutos; y el test Montreal Cognitive Assessment (MoCA), uno más breve de aproximadamente 10-15 minutos en 19 pacientes con trastornos psicóticos. Los resultados mostraron una correlación significativa entre los resultados obtenidos en ambos instrumentos (r = 0.51, p < 0.05), y especialmente en cuanto a la medición de la memoria verbal (r = 0.74, p < 0.001) y velocidad de procesamiento (r = 0.59, p < 0.01), indicando que el test MoCA puede ser útil como herramienta de uso generalizado en el cribado del déficit cognitivo en pacientes psicóticos.