Actitudes y competencias de estudiantes de Ciencias de la Salud en la atención al final de la vida

Abstract

La muerte ha despertado interés en el ser humano a través del transcurso de la historia, y su percepción ha experimentado cambios. Junto con esta evolución, han surgido nuevas formas de atención, como los cuidados paliativos, que se centran en brindar bienestar a pacientes terminales y sus familias. El objetivo general de este estudio es adquirir conocimiento sobre la actitud frente al sufrimiento y el final de la vida en estudiantes de Ciencias de la Salud de la Universidad de Valladolid. Se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo, observacional, transversal, correlacional, no aleatorio basado en encuesta en formato Google forms enviada a través del correo electrónico de la universidad al alumnado matriculado en Medicina y Enfermería. Todos los datos se almacenaron en una base de datos Excel y fueron procesados mediante el programa SPSS-24. La muestra final de estudiantes de Ciencias de la Salud fue de 171, representando el 82,7% del total los estudiantes de Medicina y el 16,2% los estudiantes de Enfermería. Los resultados obtenidos de las actitudes hacia el cuidado revelan que los estudiantes se sienten más preparados, tanto a nivel asistencial como emocional, para cuidar a pacientes que no son terminales. En lo que se refiere a enfermos terminales, esta percepción se correlaciona de manera significativa con haber cursado cuidados paliativos. Con relación al miedo a la muerte, las mayores puntuaciones se observaron en el miedo a la muerte de un ser querido, seguido del proceso de morir de otros. La mayor percepción de tener una preparación adecuada para asistir a los pacientes y sus familiares en el final de la vida se asocia con haber cursado cuidados paliativos y visualizarse en un futuro en esta especialidad.