Desarrollo sensorial a través de una propuesta didáctica con la metodología Montessori para la etapa de Educación Infantil

Abstract

Este Trabajo Fin de Grado busca comprender, aprender e investigar el método Montessori, uno de los más utilizados en la actualidad en las escuelas y colegios de educación infantil, tanto en la etapa de 0 a 3 años como la de 3 a 6. El trabajo está enfocado en la creación de una propuesta de intervención basada en la metodología de María Montessori, para lo que se lleva a cabo una investigación previa sobre la autora y su metodología, se discute en qué consiste esta metodología, qué método y propuesta se propone y que se podría lograr en los niños de educación infantil con este proyecto. También se presentan varias funciones que se pueden implementar con esta metodología y sus beneficios, poniendo en primer plano al alumnado como protagonista del estudio, siendo el adulto el guía o motivador que está a su lado durante todo el estudio.