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dc.contributor.advisorGutiérrez Pequeño, José Miguel es
dc.contributor.authorEspinoza Taipe, Kiare Leslie
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2023-10-04T18:22:16Z
dc.date.available2023-10-04T18:22:16Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/61883
dc.description.abstractEl presente trabajo trata sobre el Abuso Sexual Infantil, problema generalmente invisibilizado por considerarse un tabú. Dentro de la tipología de maltrato infantil, el abuso sexual también tiene consecuencias inmediatas que en el transcurso del tiempo y a largo plazo genera traumas en la vida de la víctima. Para solucionar y visibilizar este problema es necesario aplicar herramientas de respuesta y apoyo como las TIC y la lectura, a fin de facilitar materiales y/o información a las familias, profesionales y menores para su conocimiento y aplicación. Actualmente las TIC están presentes en la vida de toda persona desde que nace, siendo importante hacer un buen uso de la tecnología con la asistencia imprescindible de las familias y profesionales quienes serán los encargados de guiar a los menores al manejo y aprovechamiento adecuado de esta herramienta informática. Por otro lado, la lectura es un instrumento que aporta el desarrollo de aspectos cognitivos de un menor, siempre que cuente con la supervisión de la familia y el profesional.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationAbuso sexual infantiles
dc.subject.classificationMenoreses
dc.subject.classificationTICes
dc.subject.classificationEducación sociales
dc.titleProyecto de prevención de abuso sexual infantil a través de las TIC y la lecturaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Sociales
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco6103 Asesoramiento y Orientaciónes
dc.subject.unesco6310 Problemas Socialeses


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