Instalaciones artísticas en su dimensión educativa

Abstract

Este trabajo se encuentra enfocado en la aportación de las instalaciones artísticas como una herramienta pedagógica complementaria en el proceso de enseñanza-aprendizaje para su posterior aplicación en los patios escolares. Para ello se han revisado algunas de las instalaciones artísticas realizadas en Educación Infantil dentro de una geografía española en comparación con la propuesta promovida por AMEI en la Facultad de Educación de Palencia